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“非典型”校长徐飞

尽管读书时期成绩常拿第一,第二次从母校 " 毕业 ",他却说自己只是 " 尽心尽力,无怨无悔 ",以后当会继续努力。

多位西南交大师生在受访时评价,徐飞极具理想主义情怀,饱富才华,且非常勤奋、自律。他眼界开阔,善于战略思考,系统谋划,敢于变革。有学生清楚地记得,他刚上任不久就严厉整治麻将馆和奶茶店," 感觉雷厉风行。"

过去六年,西南交大发生了许多变化,可圈可点之事不乏其例。比如,职务科技成果混合所有制改革就被誉为科教界的 " 小岗村试验 "。学校的学术竟争力、科技创造力和思想影响力明显提升,社会活跃度也大幅提高,不仅与地方政府互动更为频繁,还积极推动 " 走出去 "。

九层之台,起于累土。这所老牌名校迈出的每一步,自然离不开管理层的推动,也映射着他的治校理念。执掌西南交大六年,徐飞给外界留下了鲜明的 " 改革者 " 印象。

在他心目中,大学是一个唤醒奇迹的地方,是超越功利的圣地,是飞扬理想的疆域,而他所做的一切,就是要让大学回归其本然价值和应有气象。

过程中难免有阻力,但他说,以后在把握改革的 " 度 " 上可以再优化,但想明白的事情就要坚持," 不管在哪里,不管是工作还是做人,既要兼听明辨,学会经常反省自己,从善如流,也要择善固执 "。

" 深化改革驰而不息 "

在川工作六年,徐飞坚持不懈地推动 " 职务科技成果混合制 " 改革。

这项改革始于 2010 年,而后不断深入,2016 年 1 月,名为《西南交通大学专利管理规定》的 " 西南交大九条 " 正式出台,首次从制度上就 " 权属 " 分配作出明确规定,点燃了科研人员的转化热情,成为在全国具有广泛影响的标志性事件。

总结要点,徐飞用了三句话:一是由 " 纯 " 变 " 混 ",将以前职务科技成果 " 纯 " 国有,变为国家(学校)、集体(团队)和个人 " 混合 " 所有;二是把 " 先转化,后确权 " 变成 " 先确权,后转化 ";三是将转化后的股权奖励,变为转化前的产权激励。

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